我市研学旅行资源丰富,但存在课程开发不足,行业标准和管理细则不明确等弊端——潜力有待挖掘 品质有待提升
来源: 刘菲菲 梁熙 日期:2019-05-23 【字号:

  

    研学旅行资源丰富,政策利好,我市发展研学旅行的基础条件较为成熟,越来越多的青少年在旅途中汲取知识的养分,“旅游+教育”这种新业态开始崭露头角。

  记者了解到,目前我市开展研学旅行项目的机构以教育培训机构和旅行社为主,近两年来参与人数均有所增长,但也存在不少弊端。

  起步较晚  课程开发不足

  “我市研学旅行相比全国其他地区起步较晚,虽然已经动起来了,但开展的范围小,落地不够。”市政协委员们在对研学旅行调研后,在提案《关于进一步推进我市中小学研学旅行的建议》中提及,经粗略统计,目前龙岩中心城区中、小学校开展研学实践活动的学校数量不多,占比约10%,各县(市、区)也仅有少数学校尝试性开展研学旅行活动。研学旅行作为校外集体活动,涉及学生人数多,校外环境不可控,出于安全、经费等多方面原因,导致许多学校推进研学旅行顾虑较多。

  旅行是载体,研学才是目的。然而,目前符合小学、初中、高中不同阶段特点、有针对性的研学旅行基地和课程两大资源的准备还很不充分。不少业内人士表示,目前,“旅游+教育”的产品仍以游学为主,而更偏重于针对性学习的研学旅游才刚刚起步。各机构无论从着装、行程、方式,还是内容、收费标准等方面各唱各调,各弹各曲,师资落后、讲解不规范、服务水平低、安全隐患多等问题逐渐凸现,特别是讲解授课的不规范已带来一些负面影响,从业人员的技能水平亟待提升。

  规范管理  制定行业标准

  研学旅行顺应时代发展、符合教育教学规律,好的政策只有做好充分准备才能取得理想效果。因此,市政协委员们建议尽快对我市研学旅行资源进行全面、系统、深入的普查、整合、挖掘,并出台研学旅行相关管理办法,规范研学服务流程。特别是围绕明确主管部门、机构准入、教师资格、教学内容等方面,制定相关的行业标准和管理细则,健全完善安全保障措施。根据研学旅行的特点制订详细的实施方案,从出行、食宿、活动等多方面设定标准,鼓励全市中小学校积极尝试开展研学实践活动。

  组织培训  提升服务水平

  “组织研学旅行的机构要提高专业度、标准化,开发出不同层次的研学产品,才能保证中小学生在研学体验中真正有所收获。”从事教育培训行业的黄女士认为,研学旅行从业人员迫切需要加强培训,提升专业水平。

  为了达到研学旅行的初衷,市政协委员们建议:定期举办全市的研学旅行教学内容、研学讲解、安全知识等各类专业培训课程,提高研学活动组织者的水平。例如,针对讲解不规范问题,可以紧扣龙岩红色主题,规范讲解标准,树立全省标杆,通过组建研学讲解,红色培训教学评审委员会对讲解内容、教材进行统一,对从事研学旅行和培训活动的教员进行统一认定发证、实行持证上岗,以开展培训、比赛等方式提升导游员、讲解员综合素质等。与此同时,组织有关部门应对研学教官、带班老师和各学校老师进行专项的安全培训,提高他们的应急处置能力,确保学生活动中人身安全。

  大力扶持  激活市场主体

  加大研学旅游和培训产业发展财政投入力度,重点对红色培训产业发展规划编制、日常运行、外出考察、培训机构、人才培养、师资培训、课程研发、宣传营销等方面进行扶持,对相关基础设施、公共文化服务项目建设方面给予支持。

  甄选一批规模大、综合实力较强、具备研学旅行经验的旅行社或培训机构,在政策、资金、项目、人才培训、宣传推广等方面给予支持,将研学旅行培育成为我市旅游发展创新的增长点。